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女儿每天和学校推荐的英语软件吵架 还吵哭了!

发布时间:2020-09-17  来源:凤凰网-钱江晚报  字体大小[ ]

   原标题:女儿每天和学校推荐的英语软件吵架 还吵哭了!很多妈妈被搞崩溃

  “妈妈,这句话我已经读了二十多遍,还是只有70多分。老师说要读到85分以上,怎么办?”小学三年级的儿子英语作业做了一半,突然抓狂大哭。陈女士赶忙上前询问原因,没想到惹哭小家伙的,竟是一款英语学习APP!

  “这款APP叫‘口语100’,是学校英语老师推荐下载的。它有一项跟读功能,和英语课本配套使用,孩子读完,系统会打分,所以老师要求每天的口语打卡在这上面完成。但它的打分标准好像不怎么靠谱。”这位妈妈跟记者吐槽。

  儿子之前上过国际幼儿园,口语有一定基础,后来也一直在课外班学英语,但现在每次跟读不要说满分了,就连老师要求的85分都常常达不到。他当天之所以崩溃大哭,正是因为读到怀疑人生。

  陈女士也差点哭了:“因为老公知道这件事后,说我这么多年给娃学英语的钱都白花了白花了白花了……”

来源:视觉中国

  质疑APP评分

  女儿跟手机吵起来了

  记者打听了一圈,目前杭城有不少小学都推荐使用这款APP,让学生每天跟读打卡,但其评分标准遭到不少家长吐槽——

  家长1:娃今天回来还在说现在英语好简单啊,然后马上被打脸,一个hello读了十几遍都达不到老师要求的分数。

  家长2:我女儿不读90多不罢休的,我担心她每天要读通宵的嘞。

  家长3:满分100分,刚刚我儿子竟然读出了个8分!8分!!!真是读到怀疑人生!

  家长4:昏倒,我们有一个词明显是读错的,系统居然给打了100分。我到底要不要纠正他!在线等,挺急的!~~

  家长5:我们小班开始学英语,英语基础还是挺好的,这下好了,越模仿口音越怪了。

  作为旁观者的家长,都如此郁闷,那作为当事人的孩子们,有什么想法?

  这位妈妈告诉记者,女儿学英语已经四年了,语音语调向来被老师认可。平时校内英语老师要求的英语录音作业,小姑娘都能轻松拿“优秀”:“可这个跟读APP,她一读就是七八十分,于是一边读一边跟手机吵架:‘什么?我读得还不对?你读得才不对呢!’”

  有一次,小姑娘大概真被这款APP搞崩溃了,哭唧唧地跟妈妈告状:“我要把手机砸破。”方女士安抚半天,才让女儿平静下来。视频中,女儿和APP的对话,已经是近期比较和缓的状态了,从原来的愤愤不平式较劲,变成调侃式的互怼。

  为安抚女儿,方女士可没少花力气。这位中学读的是外国语学校,大学读的是英语专业,拿到英语专业八级的妈妈,亲自试用了好几回这款APP,经常80分上下,最高97分,没有一次满分。

  要知道,方女士几年前出国办理签证时,签证官还特别问了一句:“你的英语在哪里学的?说的太好了。”

  亲自做完示范后,方女士让女儿别再纠结了高分,读对就行,按自己的节奏来。

  这样的高分还要不要拿?

  家长很困惑

  “明明读得很流利的课文,为了拿到APP上的高分,女儿每天要折腾半小时,甚至一小时。看得出女儿很努力,但这样的努力有意义吗?”方女士很困惑,“当初,我送她上课外英语班,就是希望课内英语学习省点心,写作业能省点时间,可现在这样,不是又把时间还回去了吗?”

  更让这位妈妈糟心的是:“如果跟读APP评分准确,能纠正孩子的英语发音,哪怕多花点时间也值得。但事实并非如此,我听过女儿班里的高分同学的录音,有部分发音明显有误。这样下去,会不会误导孩子?”

 

来源:视觉中国

  记者跟家长们聊了聊,发现大家的槽点主要集中在两方面:

  一是这款APP的评分标准不靠谱,存在误判的情况;

  二是老师比较依赖这个软件,以此评判作业是否优秀,导致孩子和家长花费过多的时间和精力。

  相比之下,对APP本身的吐槽更猛烈一些,因为家长们都担心不靠谱的评分标准会误导孩子,有基础的孩子,原来准确的发音被带跑偏了;零基础的孩子,起步就遇到错误的示范,以后改就难了。

  英语老师第一次读

  竟然不及格…

  这款APP真的这么不靠谱吗?记者在App Store(苹果商店),查到其评分是3.4分(满分5分),并看到了以下用户体验和评价:

  然后,记者又找来杭城知名国际高中的英语老师亲身体验。读的是三年级英语课文,第一次读只有58分;第二次读85分;第三次读97分……

  “说明我进步神速?”英语老师想哭又想笑,“估计类似软件的评判标准比较机械,不仅语音语调要和它完全一致,而且声音大小,周围有没有杂音可能都会有影响。我感觉自己‘进步’是因为一次比一次读得大声,读得慢。”

  记者和多名亲身体验过软件的家长聊了聊,大家的经验是,这款软件的评判标准是:“跟我一模一样的才是对的,跟我有一点点不一样就是错的。”

  要拿高分,不能读得太流利,一句话里的单词要分开逐个读,语调、转音,甚至语速都要尽量和软件一致,而且还需要外部环境的高度配合,——在没有杂音的地方,对着话筒大声读。

 

来源:视觉中国

  英语口语学习,有必要这样吗?

  几位中学英语老师的意见是,类似软件主要起辅助作用,因为小学阶段,英语老师带班比较多,每个孩子每天的口语作业一一点评,确实不现实。但是软件的评分仅供参考,片面追求软件上的高分没必要,对初学者来讲,关键是发音准确。

  “口语本来就是人跟人之间的交流,和机器对话过于刻板,所以现在一些语言学习类的APP体验感普遍不太好。或者说机器太无力,类似软件还不够智能,无法像优秀的英语老师一样作出准确判断。”一位初中英语老师说,“英语学习的核心是内容和思维,语音语调只是一点皮毛而已。小学生学英语要注意语音语调,但也没必要在跟读APP上纠结高分。”

  话说回来,为什么现在学校和家长都越来越重视英语口语呢?

  记者推测,这和杭州市教育局去年发布的《关于进一步推进杭州市高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》有关,里面提到“探索开展英语听说能力人机对话和科学实验测试,测试成绩以分数形式计入学科总分或以等第形式呈现(如英语听说能力人机对话成绩以分数形式计入英语总分,则替代听力),并作为高中招生录取时决定同分考生投档先后位次的依据之一。”

  你会让孩子使用类似APP学英语吗?

  你用过哪些英语APP?效果如何?

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中国公共新闻网摘编

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